Lernen und persönliche Entwicklung sind für mich ein lebenslanger Prozess – auch wenn Veränderungen manchmal herausfordernd sein können.
Als Coach begleite ich Menschen sich-selbst-bewusster zu werden, ihre persönlichen Ressourcen zu aktivieren und ihr Potential zu entfalten. Als LernTrainerin unterstütze ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, gehirngerechter, leichter und mit mehr Freude zu lernen.
Ich liebe es, Menschen zu motivieren, zu unterstützen und Entwicklungsprozesse anzustoßen: wertschätzend, zielorientiert und mit fachlicher Kompetenz. Dabei sehe ich mich als Impulsgeberin, Mutmacherin und Wegbegleiterin.
Gemeinsam entwickeln wir neue Perspektiven, lösen hinderliche Blockaden und schaffen Klarheit für die nächsten Schritte. Mit dieser Unterstützung gelingt es meinen Klienten leichter, Veränderungen aktiv anzugehen, persönliche Ziele zu erreichen und Ängste oder Unsicherheiten zu überwinden.
Ich bin davon überzeugt, dass Schwierigkeiten häufig schon durch ein Umdenken oder einen veränderten Blickwinkel bewältigt werden können. Und wenn sich erste Erfolge einstellen, wachsen Selbstvertrauen und Motivation. Dann entsteht Raum für Begeisterung – und Lernen und Leben können nicht nur besser gelingen, sondern sogar richtig Spaß machen.
Ich bin zertifiziert als:
• wingwave-Coach (Besser-Siegmund-Institut)
• wingwave-Coach Young (Besser-Siegmund-Institut)
• wingwave-onlineCoach (Besser-Siegmund-Institut)
• Magic Words Coach (Besser-Siegmund-Institut)
• Mental-Coach (Besser-Siegmund-Institut)
• Meditations-Lehrerin intuitive Meditation (Holger Hagen)
• eTrainerin (dvct)
• Lern-Trainerin (ILE)/Suggestopädie (DGSL)
• Lern-Coach (nlpaed)
• Kinder- & Jugend-Coach
• Elternberaterin (BAG Familienbildung)
• Life Kinetik Trainerin und Life Kinetik Schul- & Kita-Coach
• NLP-Master (DVNLP/IANLP)
• Mediendidaktikerin
• Trainerin in der Erwachsenenbildung
• Pädagogin & Gymnasiallehrerin für Biologie, Sport/Sportmedizin
An der Pädagogischen Fakultät der Universität München forschte ich zusammen mit Studenten über computergestütztes Lernen in der Aus- und Weiterbildung.
Es folgten fünfzehn Jahre berufliche Tätigkeit in der Erwachsenenbildung. Zu meinen Aufgaben gehörten die Konzeption und Produktion von Lernspielen, Lehrfilmen und e-Learning-Programmen sowie die Evaluationen der Lernprozesse.
Ebenso mit Leidenschaft begleite ich meine beiden Kinder (Jahrgang 1997 und 1998) in ihrer Entwicklung und Entfaltung ihrer Potentiale.